In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit den Grundlagen der lautsprachunterstützenden Gebärden (LUG) und legen dabei den Fokus auf unterstützte Kommunikation im Vorschulalter und praktische Umsetzungsmöglichkeiten.
Es wird gezeigt, wie der Gebrauch von Gebärden Kinder beim Erwerb von Wortschatz, beim Verstehen von Sprache und bei der aktiven Kommunikation unterstützt – insbesondere Kinder mit verzögerter Sprachentwicklung, mehrsprachigem Hintergrund oder eingeschränkten lautsprachlichen Fähigkeiten.
Die Teilnehmenden lernen alltagsrelevante Gebärden kennen, die das Verstehen und Mitteilen von Kindern erleichtern. Neben kurzen theoretischen Inputs werden ausgewählte Gebärden praktisch geübt, ihre begleitende Anwendung zur gesprochenen Sprache erprobt und in diversen spielerischen Aktivitäten umgesetzt.
Ziel des Workshops ist es, Bezugspersonen sowie pädagogischen und therapeutischen Fachkräften Sicherheit im Umgang mit Gebärden zu vermitteln und aufzuzeigen, wie unterstützte Kommunikation den Alltag von Vorschulkindern bereichert, Teilhabe fördert, das Miteinander aller erleichtert und nebenbei auch noch Spaß macht.
Ergänzend steht ein Padlet mit Materialien, Literatur und weiterführenden Links zur Verfügung.
Mitzubringen: 3 Begriffe, für die sie die entsprechenden Gebärden kennen möchten.
Workshopzuteilung: Die Zuteilung erfolgt nach Eingang ihrer Anmeldung. Sollte der Workshop Ihrer Erstwahl ausgebucht sein, werden Sie im Workshop Ihrer Ersatzwahl eingetragen. Sollte die Mindestteilnahmezahl bei Anmeldeschluss nicht erreicht sein, behalten wir uns vor, diesen Workshop abzusagen und Sie erhalten einen Platz im Workshop Ihrer Ersatzwahl. Eine Übersicht aller Workshops gibt es in der unteren Ansicht.
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